OCCHIO A “EVOVERDEX”, LEADER DELLE TRUFFE FINANZIARIE
@news
Promettono di far guadagnare almeno 915 euro al giorno e purtroppo c’è chi ci crede.
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Promettono di far guadagnare almeno 915 euro al giorno e purtroppo c’è chi ci crede.
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@starman dipende.
In base a questi aspetti, Può Essere o non essere un problema:
Per dire, se sei ricco e hai un figlio sveglio ma svogliato meglio investire tanti soldi in una università privata e prestigiosa. Se sei ricco e hai un figlio brillante, fargli fare l'università in una importante università pubblica e al limite i soldi e li butti in un master e gli apra nuove possibilità di relazione. Se il lavoro glielo dài comunque tu, allora vale la pena prendersi una laurea online con i punti del latte. Se è una capra in matematica, allora non può intraprendere un percorso di ricerca scientifica STEM, ma può essere un buon tecnologo. Se non hai disponibilità finanziaria, investi parte del tuo tempo per supportarlo e seguirlo. Ma se sei povero e tuo figlio non è particolarmente brillante, diventa tutto più difficile...
Una cosa è certa: scegliere un corso di laurea in base alle presunte prospettive lavorative di domani è un azzardo e non una scelta saggia. Sceglierla per intraprendere un serio e impegnativo percorso di istruzione superiore invece è sempre un buon investimento.
Come molte organizzazioni, Wiki Education si confronta da diversi anni con l'intelligenza artificiale generativa, i suoi impatti, le sue opportunità e le sue minacce. In quanto organizzazione che gestisce programmi su larga scala per portare nuovi editor su Wikipedia (siamo responsabili di circa il 19% di tutti i nuovi editor attivi su Wikipedia in inglese ), abbiamo una profonda comprensione delle sfide che devono affrontare i nuovi contributori di contenuti su Wikipedia e di come supportarli nel loro lavoro di editing. Poiché molte persone hanno iniziato a utilizzare chatbot basati sull'intelligenza artificiale generativa come ChatGPT, Gemini o Claude nella loro vita quotidiana, non sorprende che le persone prendano in considerazione l'idea di utilizzarli anche per aiutare a redigere i contributi su Wikipedia. Poiché i programmi di Wiki Education forniscono una coorte di contributori di contenuti il cui lavoro possiamo valutare, abbiamo esaminato come i nostri partecipanti utilizzano gli strumenti GenAI.
https://wikiedu.org/blog/2026/01/29/generative-ai-and-wikipedia-editing-what-we-learned-in-2025/
Tutti sanno che è difficile convincere gli studenti universitari a leggere – ricordate i libri? Ma la crisi di attenzione non si limita alla parola scritta. I professori ora si stanno rendendo conto che non riescono nemmeno a convincere gli studenti di cinema – studenti di cinema – a guardare film.
"Pensavo che se guardare un film fosse il compito migliore in assoluto ", mi ha detto Craig Erpelding, professore di cinema all'Università del Wisconsin a Madison. "Ma gli studenti non lo fanno".
https://www.theatlantic.com/ideas/2026/01/college-students-movies-attention-span/685812/
Trump è furioso nei confronti dell'ex giornalista della CNN. Il Procuratore Generale Pam Bondi lo ha appena fatto arrestare, una mossa che un esperto legale ha definito "altamente irregolare".
https://newrepublic.com/article/205972/trump-ice-arrested-don-lemon
"Non possiamo limitarci a stare a guardare e permettere che questo continui", ha affermato un presidente sindacale. "Dobbiamo usare tutti gli strumenti a nostra disposizione per reagire".
FACEBOOK PRENDE SOLDI DA CHI DIFFONDE NOTIZIE FALSE
@news
*La storia del video del professor Barbero rimosso perchè ritenuto fasullo, inattendibile e fuorviante ha dimostrato la fragilità dell’informazione e della sua correlata libertà, minata alla base da chi può stabilire cosa si possa o non si possa sapere.
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@macfranc@vernissage.pnpde.social risposta da Mastodon glitch-soc
Come gli utenti abituali dei chatbot AI negli Stati Uniti e in India si mantengono informati. Un nuovo rapporto del Center for News, Technology & Innovation (CNTI).
Amy Mitchell , fondatrice e direttrice esecutiva del CNTI, sarà una relatrice all'evento #ijf26.
https://cnti.org/reports/chatbots-for-news/
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Poliversity è un'istanza pensata per chi è interessato ai temi del #giornalismo, della scuola e della ricerca
"Se hai lavorato a lungo in un ruolo tecnico nel mondo dell'informazione, probabilmente ricorderai quando lo spirito del "mostra il tuo lavoro" era onnipresente. I nerd delle redazioni condividevano codice su GitHub, si scambiavano consigli sui social media e pubblicavano lunghi blog che spiegavano agli altri come fare le cose.
Potresti anche avere la vaga sensazione che ultimamente se ne vedano sempre meno"
https://source.opennews.org/articles/journalism-lost-sharing-culture/
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Poliversity è un'istanza pensata per chi è interessato ai temi del #giornalismo, della scuola e della ricerca
Il piccolo paese dell'Europa orientale sta combattendo contro le minacce russe e la disinformazione mentre si prepara all'adesione all'UE. Cosa si può fare qui, nell'era delle piattaforme e dell'intelligenza artificiale, per supportare il giornalismo?
https://akademie.dw.com/en/shaping-the-future-of-journalism-in-moldova/a-75598001
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Poliversity è un'istanza pensata per chi è interessato ai temi del #giornalismo, della scuola e della ricerca
Una serie di tutorial su come passare dai chatbot a un sistema di reporting funzionante.
Florent Daudens sarà uno dei relatori di #ijf26.
https://fdaudens.substack.com/p/how-to-use-ai-as-a-reporting-assistant
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Poliversity è un'istanza pensata per chi è interessato ai temi del #giornalismo, della scuola e della ricerca
Dopo cinque anni di supporto alle testate giornalistiche che servono le comunità di colore, la cofondatrice di URL Media parla del rapporto tra capitalismo e democrazia e di come gli editori no-profit possano operare da una posizione di potere.
S. Mitra Kalita sarà una relatrice all'evento #ijf26.
https://www.cjr.org/the-interview/s-mitra-kalita-no-white-knight-url-media-network.php
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Poliversity è un'istanza pensata per chi è interessato ai temi del #giornalismo, della scuola e della ricerca
Per celebrare il Data Privacy Day, Luiza Jarovsky ha parlato con Paul Nemitz della stesura del GDPR, del Digital Omnibus, delle sfide dell'intelligenza artificiale e del ruolo della protezione dei dati nell'era dell'intelligenza artificiale.
Paul Nemitz sarà uno degli speaker dell'#ijf26.
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Per alcuni editori, un articolo di testo potrebbe presto essere più un veicolo per un reportage originale, non un prodotto finale. Quelle informazioni potrebbero non essere più disponibili in un contenuto statico, ma trasformate in forme e formati diversi, in base ai segnali e alle preferenze del lettore. Questo cambiamento è stato soprannominato "contenuto liquido".
David Caswell sarà uno degli speaker dell'#ijf26.
https://digiday.com/media/wtf-is-liquid-content/
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@mau il lavoro agile è la rovina dei palazzinari, delle banche che ne contengono i mutui sofferenti, dei petrolieri e non solo.
Infatti lo smart working è il nemico del Sistema Paese: capi e capetti di infimo valore investono la maggior parte della propria giornata lavorativa nel controllare che le persone
Ora, non so se hai una vaga idea di quali disastri potrebbe combinare uno di questi capi se impiegasse tutto quel tempo nella gestione dell'azienda o del proprio ufficio? 🤣🤣🤣
Una mia considerazione: ho trovato una certa affinità con la riflessione di Mert Bulan. Anch'io ho praticamente smesso di farmi trascinare dal flusso delle notizie e ho preferito andarmi a cercare sulla base di alcune fonti e alcune testate le notizie più interessanti e meritevoli di una attenzione non estemporanea. Purtroppo la volontà degli Editori è quella di trasformare il flusso di notizie in un sistema di cattura estemporanea dell'attenzione e non di uno strumento di conoscenza.
https://mertbulan.com/2026/01/28/why-i-stopped-following-the-news/
@heliokor difficile stabilire criteri oggettivi, Ma è chiaro che quella di Rapetto è una provocazione
TOGLIERE I SOCIAL AGLI INVASATI, ANCHE A QUELLI ISTITUZIONALI
@news
Qualcuno si renderà conto che i social network sono il diavolo, anzi la “diavolina” che si utilizza per accendere il camino di casa quando la legna fatica a prender fuoco.
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