Chiedo aiuto, come caxxo si fa questo esercizio?N.B.
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Ma segnala sul diario che anche varie centinaia di persone non lo hanno capito (perchΓ© non era ben formulato), non solo tuo figlio.
@GustavinoBevilacqua @guardaminfaccia @lysander "signora maestra qui c'Γ¨ l'intero fediverso che non ha capito"
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@GustavinoBevilacqua @guardaminfaccia @lysander "signora maestra qui c'Γ¨ l'intero fediverso che non ha capito"
@muffa @GustavinoBevilacqua @lysander
Almeno non sono l'unica π -
Chiedo aiuto, come caxxo si fa questo esercizio?
N.B. Specifica i punti dove si incontrano DUE righe@guardaminfaccia se ho ben capito il messaggio criptico, devi colorare solo i punti giΓ presenti dove si intersecano le righe. in piΓΉ puoi aggiungere altre righe che si intersecano ma non si capisce se devono essere degli esempi ex novo (staccate da quelle giΓ presenti) o puoi aggiungere delle righe che si intersecano con quelle giΓ presenti ("attaccate" a quelle giΓ presenti) ma senza chiuderle in una forma geometrica.
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Chiedo aiuto, come caxxo si fa questo esercizio?
N.B. Specifica i punti dove si incontrano DUE righe@guardaminfaccia secondo me βdove si incontrano due righeβ, visto il disegnino, si riferisce agli incroci delle righe dei quadretti
perΓ² concordo, istruzioni ambigue
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@guardaminfaccia secondo me βdove si incontrano due righeβ, visto il disegnino, si riferisce agli incroci delle righe dei quadretti
perΓ² concordo, istruzioni ambigue
@valhalla ma se ho capito bene quello che intendi, nei tre esempi forniti dovrebbero esserci segnati quattro punti per ciascuno o no?
Comunque Γ¨ importante parlare col maestro, non solo per segnalare le istruzioni poco chiare ma pure per sapere se almeno allΙ bambinΙ ha spiegato l'esercizio prima di assegnarlo.
Io poi vorrei pure capire quanto ci devo mettere del mio nell'aiutarlo coi compiti... -
@muffa @GustavinoBevilacqua @lysander
Almeno non sono l'unica π@guardaminfaccia @muffa @lysander
Potremmo provare a chiedere al #cern
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@valhalla ma se ho capito bene quello che intendi, nei tre esempi forniti dovrebbero esserci segnati quattro punti per ciascuno o no?
Comunque Γ¨ importante parlare col maestro, non solo per segnalare le istruzioni poco chiare ma pure per sapere se almeno allΙ bambinΙ ha spiegato l'esercizio prima di assegnarlo.
Io poi vorrei pure capire quanto ci devo mettere del mio nell'aiutarlo coi compiti...@guardaminfaccia non ho capito perchΓ© 4
però sì, parlare col maestro mi sembra la cosa migliore
(e secondo me la cosa giusta sarebbe se a scuola dessero dei compiti tali per cui i bambini non abbiano mai bisogno dell'aiuto dei genitori per farli, altrimenti sono i genitori che imparano anzichΓ© i bambini, ma non so se il maestro abbia la stessa aspettativa)
(diverso ovviamente Γ¨ *ricordare* ai bambini di fare i compiti, quello c'Γ¨ il rischio che i genitori debbano farlo :) )
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@GustavinoBevilacqua @lysander
e invece Γ¨ il primissimo compito a casa di prima elementare...@guardaminfaccia @GustavinoBevilacqua @lysander eh ma poveri bambini, giΓ intuire cosa sia richiesto Γ© un rebus!
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@guardaminfaccia @GustavinoBevilacqua @lysander eh ma poveri bambini, giΓ intuire cosa sia richiesto Γ© un rebus!
@andre123 @guardaminfaccia @lysander
Γ un esercizio molto istruttivo: serve per sviluppare il pensiero critico, facendo capire che non sempre ciΓ² che dice l'autoritΓ Γ¨ giusto.
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@andre123 @guardaminfaccia @lysander
Γ un esercizio molto istruttivo: serve per sviluppare il pensiero critico, facendo capire che non sempre ciΓ² che dice l'autoritΓ Γ¨ giusto.
@GustavinoBevilacqua @guardaminfaccia @lysander ππππ ci sta ! Sono avanti sti bimbi in prima elementare π
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@guardaminfaccia @muffa @lysander
Potremmo provare a chiedere al #cern
@GustavinoBevilacqua @guardaminfaccia @lysander lunedΓ¬ al rientro a scuola: "bambinΙ avete colorato i punti dove si intersecano le linee come se fosse antani? bene ora passiamo al secondo compito: costruire un acceleratore di particelle"
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Chiedo aiuto, come caxxo si fa questo esercizio?
N.B. Specifica i punti dove si incontrano DUE righe@guardaminfaccia comunque l'esercizio in realtΓ Γ¨ propedeutico alle prossime lezioni, che saranno sul teorema dei cinque colori, giusto?
(tecnicamente il teorema Γ¨ dei quattro colori, ma la versione a 5 colori Γ¨ piΓΉ facile da dimostrare, e insomma, son pur sempre bambini delle elementari :D )
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@GustavinoBevilacqua @guardaminfaccia @lysander lunedΓ¬ al rientro a scuola: "bambinΙ avete colorato i punti dove si intersecano le linee come se fosse antani? bene ora passiamo al secondo compito: costruire un acceleratore di particelle"